Die "Schule der Zukunft" an der Realschule Sundern

Bereits zum vierten mal nehmen wir an der Kampagne teil. Nachdem wir in den vergangenen Jahren eine Bestandsaufnahme der Projekte durchgeführt, an dem Aufbau lokaler Netzwerke mitgewirkt ("Gemeinsam aktiv im HSK") und die Leitideen der Kampagne in das Schulprogramm aufgenommen haben, ist es ein angestrebtes Ziel im aktuellen Durchgang, die Anzahl der mitarbeitenden Kollegen zur Durchführung der Kampagne an der eigenen Schule zu erhöhen und die Bedeutung internationaler Kooperativen für den Unterricht vor Ort zu intensivieren. Gleichzeitig sollen die Schwerpunkte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung stärker zum Ausdruck kommen. Das geschieht in den einzelnen Aktionen in sehr unterschiedlicher Art und Weise, sodass die einzelnen Schwerpunkte in den Beschreibungen explizit genannt werden.

Zunächst hat sich die Anzahl der betreuenden Lehrer an unserer Schule für die Kampagne erhöht. Wir hoffen, dass sich die Anzahl der Betreuer noch weiter erhöhen wird. Das soll dadurch geschehen, dass einmal initiierte Projekte auf Schulebene noch stärker unter Einbezug der Klassen- und Fachlehrer durchgeführt werden und nicht den Betreuern alleine zukommen. Dabei erarbeiten sich die betreffenden Kollegen eigenständig Möglichkeiten, wie sie in ihrem Unterricht Methoden und Tools für ein globales, nachhaltiges Lernen implementieren können und erproben diese an ganz unterschiedlichen Themen und auf ganz unterschiedlicher Weise.
Somit soll globales Lernen stärker in den regulären Unterrichts mit einbezogen werden. Das geschieht insbesondere im naturwissenschaftlichen Unterricht, im Fach Religion und Erdkunde wie auch in den Sprachen.
Einige Aktionen lassen sich allerdings keinem Unterrichtsfach zuordnen, so dass für diese Aktionen gesonderte Zeit beansprucht wird. Dazu zählen:
- "We light up the world": Weihnachten weltweit
- Karneval an unserer Schule
- Der "Read Aloud Day"
- Der "European Day Of Languages"
und andere mehr.
Auch während einiger Vertretungsstunden werden mithilfe internationaler Kooperativen Unterrichtsinhalte sinnvoll ergänzt.

Die Inhalte der aktuellen Kampagne können wir hier bereits veröffentlichen. Weitere Informationen mit Bild- und Tonmaterial zu einzelnen Aktionen mit internationaler Beteiligung finden Sie auch auf unserer englischsprachigen Seite .

Donnerstag, 2. März 2017

Karneval an unserer Schule



BNE- Modul:
Ökonomie
Ökologie
Global
Sozial
Projekt:


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Jedes Jahr feiern wir in unserer Schule Karneval. Nicht nur im Rheinland ist Karneval eine bedeutende Zeit, auch im Sauerland wird viel Karneval gefeiert. So auch an unserer Schule.
Am Altweiber- Donnerstag treffen sich alle, Lehrer, Schüler und Bedienstete der Schule in der Aula, kostümiert oder auch nicht kostümiert, Schülerinnen und Schüler mit den unterschiedlichsten kulturellen Wurzeln, um gemeinsam Karneval zu feiern.


In den Schulstunden zuvor gibt es sogleich eine Kostümprämierung für das beste Kostüm der Klasse.




Juroren sind Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler aus dem Ausland. Ihnen stellen unsere Schüler ihre Kostüme in einer Echtzeit- Videokonferenz vor und geben ihnen somit Einblick in unsere Karnevalskultur.


Zahlreiche Fragen rundeten die Präsentationen ab. Abschließend gibt es dann auf einer gemeinsamen Excel- Tabelle Punkte von den Jurymitgliedern. Schließlich gibt es aus jeder teilnehmenden Klasse einen eindeutigen Gewinner, dessen Beitrag dann auch mit einem Preis belohnt wird. Herzlichen Glückwunsch!






Vielen Dank allen Jurymitgliedern, die sich die Zeit nehmen, hier mit dabei zu sein:


BrendaHallowesSouth Africa
SaminaMalubhoyIndia
TracyHansonunknown
BegaimAdilkhanovaKazakhstan
CatherineMongisMartinique
VeronicaWooMalaysia
LeahMontanoVietnam


Chia-ChenHoTaiwan
SabrinaEspasandinSpain
EzekielMitiZambia






SophieAdelineFrance
Assel Sarsembayeva Kazakhstan 

EmmaHuardFrance
EkaterinaNikolaievaUkraine



TatyanaKruglikovaKazakhstan
ElenaGusevaRussia
SofiaPapakalousiGreece
Dondi Gyöngyi Tóthné BánHungary




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